Dans les Laurentides
Les finales de Secondaires en spectacle commencent bientôt
Les huit finales locales de Secondaire en spectacle pour la région des Laurentides auront lieu entre le 23 février et le 18 mars prochain.
Les dates pour chacun des huit établissements sont les suivantes:
- École secondaire des Hauts-Sommets : 23 février à Saint-Jérôme
- École polyvalente Lavigne : 11 mars à Lachute
- École polyvalente Sainte-Thérèse : 11 mars à Sainte-Thérèse
- École secondaire Émilien-Fretnette : 11 mars à Saint-Jérôme
- Académie Sainte-Thérèse : 17 mars à Sainte-Thérèse
- École polyvalente Saint-Jérôme : 17 mars à Saint-Jérôme
- École polyvalente Saint-Joseph : 17 mars à Mont-Laurier
- Académie Lafontaine : 18 mars à Saint-Jérôme
Ce sera l’occasion pour les jeunes artistes des Laurentides de briller sur scène avec des numéros d’interprétation et de création en musique, danse, expression dramatique et variétés. Les élèves pourront aussi prendre part au programme à titre de jeunes animateurs, jeunes techniciens, jeunes journalistes ou jeunes organisateurs.
Deux lauréats de chaque finale iront représenter leur école lors de la finale régionale des Laurentides qui se déroulera à la Polyvalente Saint-Joseph, le samedi 2 avril prochain.
Le calendrier complet des finales sera disponible sur le site de Secondaire en spectacle (Section finales locales et régionales).
Le tout est rendu possible grâce à la précieuse implication des techniciens d’intervention en loisir, des professeurs, et des équipes techniques et de nombreux bénévoles actifs dans les écoles de la région.
RECOMMANDÉS POUR VOUS

L'argent autrefois réservé aux livres dans les écoles pourra être utilisé ailleurs
La ministre de l’Éducation, Sonia LeBel, aura finalement fait la sourde oreille aux multiples cris d’alarme lancés par le milieu du livre, les enseignants et plus de 17 000 signataires d’une pétition lui demandant de protéger l’enveloppe dédiée à l’achat de livres dans les écoles. Les règles budgétaires que doivent suivre les ...
LIRE LA SUITE
L'IA force les enseignants du cégep à modifier leurs méthodes d’évaluation
Alors que des recherches montrent une dépendance croissante des étudiants de l’enseignement supérieur à l'égard de l'intelligence artificielle (IA) pour effectuer leurs travaux, ce qui accroît le risque de plagiat, une nouvelle étude indique que 74 % des enseignants de cégep du Québec ont modifié leurs méthodes d'évaluation des acquis ...
LIRE LA SUITE
Francisation: le ministre Roberge assure que l'offre de cours s'est stabilisée
Après des fermetures de classes de francisation qui ont fait les manchettes, le ministre de l’Immigration, Jean-François Roberge, affirme que l'offre de cours s'est stabilisée. Une situation attribuable à l’augmentation des services dans l'ensemble des régions du Québec, mais également en raison de la baisse de l’immigration. « En date ...
LIRE LA SUITE
